Nye greb til at få flere elever med i fællesskabet – og til at få fraværet ned – fylder i skolerne i Middelfart Kommune i skoleåret 2025/2026. Skoleudvalget har godkendt skolernes udviklingspunkter efter de årlige skoleudviklingssamtaler.
Hver skole har peget på 2-5 konkrete fokusområder for næste skoleår. På tværs går mange af indsatserne igen i en fælles retning: flere elever skal kunne være en del af almenområdet, når det giver mening, og skolerne vil arbejde mere målrettet med både faglig progression og trivsel.
Nyt 10.-klasseforløb i mindre rammer
Et af de mere håndgribelige tiltag er i Ungdomsskolens 10 Plus, hvor der lægges op til holddannelse med et mindre hold for unge, der blandt andet kommer fra specialklasser – og som ønsker et 10. skoleår, men har svært ved store klasser. Der bliver blandt andet lagt vægt på fleksibelt skema, undervisning i mindre hold og mulighed for at deltage i det store fællesskab, når det passer til den enkelte.
Fravær som fast tema – og flere lokale greb
Elevfravær har efter politisk ønske været drøftet på alle skoleudviklingssamtaler, og flere skoler fortsætter eller skærper indsatsen. Østre Skole arbejder videre med ‘Fra fravær til fremmøde’, Nørre Aaby Skole med ‘Fra skolefravær til skoletilhør’, og Lillebæltskolen fortsætter sit fokus på skolefravær med mere systematik i registrering og opfølgning.
Trivsel, specialpædagogik og mere bevægelse i hverdagen
Flere skoler kobler trivsel og fællesskaber tættere til undervisningen. Skrillingeskolen har fokus på Alternativ Supplerende Kommunikation (ASK) for elever med kognitive udfordringer og uden talesprog, mens Vestre Skole vil udvikle tilbud til elever med specialpædagogiske støttebehov og samtidig følge fravær mere systematisk.
Andre steder handler udviklingspunkterne om at skabe mere variation i skoledagen. Hyllehøjskolen arbejder med mere fysisk bevægelse som en del af hverdagen, og Gelsted Skole fortsætter indsatsen med ‘Aktive uderum’ til udeundervisning og mere aktivitet i frikvartererne.
Skolechef Birgit Munk har ifølge sagen uddybet skolernes arbejde mundtligt på mødet. Næste skridt er, at skolerne offentliggør deres udviklingspunkter på egne hjemmesider efter den politiske behandling.
Indholdet er baseret på offentligt tilgængelige dokumenter fra Middelfart Kommune. AI kan lave fejl - tjek altid originalkilderne ved vigtige beslutninger.